Num
país onde a falta de rigor e de exigência é caraterística do dia a dia
dos Portugueses e onde o sucesso e êxito de alguém é quase sempre
atribuído a fatores exógenos (sorte, cunhas...o que às vezes até é verdade, digo eu) torna-se difícil
cimentar uma relação mais positiva com a Matemática. A
Matemática não é compatível com os sentidos de facilidade ou sorte.
Para ser apreendida, exige uma grande dedicação e um esforço continuado.
Não basta perceber os conceitos, é necessário saber aplicá-los e
exercitá-los, o que implica tempo, repetição e insistência. Outras lacunas
apresentadas pelos alunos devem-se, também, a um insuficiente domínio
da língua materna...para o que tem contribuído a cada vez menor
apetência pela leitura, por troca com a TV e os PC's.
Adaptado de Se não estudas estás tramado, Eduardo Marçal Grilo
Sem comentários:
Enviar um comentário